Projeto une gamificação, inteligência artificial e ciência de dados para ouvir os estudantes e orientar políticas públicas no Distrito Federal.
A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal e o Instituto Multiplicidades firmaram, em outubro de 2025, um acordo de cooperação para a execução do Projeto Voz Ativa. A iniciativa vai realizar uma pesquisa inédita com estudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública, utilizando recursos digitais para captar percepções e emoções.
O objetivo é transformar essas informações em dados estratégicos que apoiem gestores e equipes pedagógicas na construção de políticas educacionais baseadas em evidências.
O projeto será aplicado uma vez por semana nas escolas participantes. Os estudantes responderão a dilemas apresentados em formato de jogo digital, no qual cada aluno poderá criar seu avatar e interagir em missões que simulam situações da vida real.
A metodologia busca engajamento e autenticidade, evitando que respostas sejam dadas apenas por obrigação. Cada sessão terá entre 20 e 25 minutos, e os dados coletados serão analisados de forma anônima, com total conformidade à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).
O Voz Ativa propõe uma virada de chave ao substituir decisões tomadas exclusivamente “de gabinete” por informações vindas diretamente dos estudantes e professores. Entre os temas que podem ser mapeados estão o clima escolar, a ocorrência de bullying, a evasão, o desestímulo à carreira docente e até fatores como qualidade da merenda e segurança no entorno das escolas.
Segundo os organizadores, a análise dos resultados poderá servir não apenas à Secretaria de Educação, mas também a outras áreas como Assistência Social e Saúde Mental, gerando informações valiosas para políticas públicas integradas.
O acordo terá vigência inicial de 18 meses. Durante esse período, relatórios analíticos serão produzidos regularmente para orientar a gestão educacional e oferecer um retrato fiel das percepções dos estudantes.
A expectativa é que o Voz Ativa se consolide como uma ferramenta inovadora de participação estudantil, dando protagonismo às vozes da comunidade escolar e fortalecendo a construção de uma educação pública mais inclusiva e eficaz.
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Este projeto está sendo realizado através do Termo de Fomento Nº 971463/2024, Processo no. 01245.000396/2024-61, celebrado em 12/2024 entre Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e o Instituto MultipliCidades. CNPJ: 36.187.736/0001-68 | Valor do termo de Fomento: R$ 5.402.425,00.