Voz Ativa apresenta inovação em políticas públicas na educação durante o Brasília +TI

O projeto Voz Ativa foi um dos destaques do Brasília +TI, evento que reuniu especialistas para debater o futuro da tecnologia e da educação no país. O painel mostrou como unir emoções, escuta ativa e dados pode transformar políticas públicas educacionais.

Participaram da mesa Alisson Sanches, especialista em projetos com uso de inteligência artificial e gamificação; Sônia da Costa, diretora do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI); e Marcos Figueiredo, do Instituto Multiplicidades, responsável pela incubação de startups de impacto.

Escuta ativa para transformar a educação

Segundo Marcos Figueiredo, o diagnóstico é o primeiro passo para melhorar a educação.

“Precisamos ouvir verdadeiramente as crianças, os pais e os professores. Não é apenas escutar, é entender e transformar essas vozes em subsídios para políticas públicas efetivas”, destacou.

Alisson Sanches explicou que a proposta nasceu da percepção de que muitas decisões ainda são tomadas em gabinetes, sem ouvir a população.

“Nosso objetivo é ir direto à fonte, captar o que se passa no coração e na mente de milhares de pessoas simultaneamente e transformar essas informações em dados concretos para gestores públicos”, afirmou.

Inovação: jogos digitais como ferramenta de pesquisa

Uma das grandes novidades do Voz Ativa é a utilização de jogos digitais com função analítica.

Em vez de responder questionários tradicionais, os estudantes interagem com dilemas da vida real dentro de um game. Eles customizam avatares e, de forma lúdica, fornecem dados que ajudam a mapear o clima escolar.

De acordo com Alisson, a aplicação será semanal, com duração de apenas 20 a 25 minutos, garantindo leveza pedagógica e engajamento dos jovens.

Bullying, clima escolar e políticas públicas

O projeto pretende levantar informações sobre temas como:

• Bullying e violência escolar;

• Desrespeito aos professores;

• Qualidade da merenda escolar;

• Impactos socioeconômicos na permanência dos alunos.

Para Sônia da Costa, esse é um ponto crucial:

“Estamos vivendo na era da inteligência artificial e da comunicação digital. Projetos como este permitem transformar informações em políticas públicas eficazes, valorizando professores, estudantes e orientadores escolares”.

Impacto social e novas perspectivas

Com previsão de aplicação em 70 escolas do Distrito Federal, a pesquisa longitudinal busca não apenas proteger crianças e jovens em situação de vulnerabilidade, mas também identificar talentos e potenciais a serem desenvolvidos.

Sônia destacou que o projeto pode extrapolar a área da educação:

“O Voz Ativa tem força para dialogar com a assistência social e a saúde, contribuindo para políticas públicas integradas e transformadoras”.

Um passo rumo ao futuro da educação

O painel deixou claro que a inovação apresentada pelo Voz Ativa representa uma oportunidade única para transformar a educação pública, aproximando tecnologia, emoção e dados em prol de um futuro mais inclusivo e humano.