Projeto transforma escolas públicas em agentes de mudança com apoio da tecnologia

O painel “Escuta, Emoção e Dados: Voz Ativa e o Futuro das Políticas Públicas” apresentou o Projeto Voz Ativa, do Instituto MultipliCidades, em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e apoio da Secretaria de Educação do DF. A iniciativa articula escuta qualificada, gamificação, inteligência de dados e mobilização comunitária para transformar escolas públicas em centros de cuidado, prevenção e formulação de políticas públicas baseadas em evidências.

Marcos Figueiredo, Superintendente do Instituto Multiplicidades, ressaltou o potencial da iniciativa e a necessidade de aproximar a gestão pública da realidade dos cidadãos. “Nós vimos que a ideia tinha um grande potencial. Infelizmente, algumas decisões ainda são tomadas em gabinetes, sem ouvir de fato o cidadão. As vozes dessas pessoas precisam ser ouvidas. E ir direto na fonte, sem intermediários, é o nosso objetivo. Entender o que está passando na mente das pessoas para que a gestão pública tome decisões mais ágeis, orientadas por dados”, afirmou.

Sônia da Costa, Diretora de Tecnologia Social, Economia Solidária e Tecnologia Assistiva (DEPTS-SEDES), do MCTI, destacou a importância da união com startups para fortalecer a educação com tecnologia e inovação. “O que motivou a gente a apoiar o projeto foi exatamente isso: a escuta às pessoas. Não só os alunos, mas também os professores que são tão desestimulados nessa carreira. Isso não é para amanhã, é para hoje”, afirmou.

Alysson Sanches, especialista do projeto e responsável pela tecnologia aplicada, apresentou a inovação que une jogos digitais e análise de dados. “Crianças e adolescentes amam games. Essa geração já nasceu conectada. E trazemos a inovação para o Voz Ativa que é a aplicação de jogos digitais com função analítica para dar protagonismo ao aluno. O aluno customiza o avatar e os jogos simulam dilemas da vida real. É assim que as perguntas da pesquisa vão ser apresentadas aos estudantes. Então, a cada momento do jogo, vai surgir uma pergunta contextualizada e, em tempo real, esse indicador do aluno é registrado, de forma anônima”, explicou.

O Projeto Voz Ativa está com um estande ativo no Brasília + TI, aproximando o público da proposta e ampliando a discussão sobre como tecnologia, participação social e inovação podem apoiar o futuro das políticas públicas no Brasil.

Saiba mais sobre o projeto
O Projeto Voz Ativa está em andamento em mais de 70 escolas públicas do Distrito Federal, transformando-as em laboratórios vivos de escuta ativa, inovação digital e formulação de políticas públicas orientadas por dados. Por meio de inteligência artificial, jogos digitais e análise em larga escala, o projeto mapeia o clima emocional das escolas, identifica riscos de evasão e gera relatórios inéditos que conectam educação, saúde, assistência social e segurança pública, com potencial de expansão para todo o país.